Поднимать счастливую диабетическую часть II малышей

Это вторая статья в серии я пишу о как поднять счастливых диабетических детей. Вы можете найти первой помощь озаглавленная статьей ваш ребенок для того чтобы начать самоуверенность в наших архивохранилищах статьи.

Иногда кажется, что будет фраза «счастливые диабетические малыши» oxymoron. Часто она кажется все темные силы вселенного мочеизнурения выровняны против вас. Вы интересуете если нет некоторого злейшего эльфа дома за местами как раз делая каждым жизнь горемычной на цели. Не был студент-выпускниками школы Hogwarts волшебства мы не можем как раз развевать волшебная палочка и сделать она совсем более лучше. Мы должны подготовить на всю жизнь с мочеизнурением и мы должны подготовить наших детей. Самонадеянность критическое искусство для диабетических детей, котор нужно управлять. Думайте всех ответственностей которые идут в ежедневную внимательность мочеизнурения. Мы все осуществляем что мы должны держать ответственности мы кладем на наших детях стареем - присвоьте. Non, в большинств детях постаретых школой способность принять некоторую ответственность для их собственной внимательности идет длинний путь в давать им некоторые ощупывания управления над их мочеизнурением. Последний месяц я упомянул что 3 компонента к поднимать счастливых детей. Самоуверенность, самонадеянность и самоконтроль. Отсутствие I самоуважения все еще забытого бедным человек мы получим там. Я все еще мнения что с этими первыми 3 компонентами ваш ребенок не может помочь только начать самоуважению.

Что самонадеянность?

Самонадеянность способность управлять на ваших: суметь как управлять вашим временем, действовать и думать независимо, совмещено с способностью разрешить проблемы. С самонадеянностью, никакая потребность для утверждения других людей перед двигать вперед или делать что-то новое. Это также ООН-neccessary для постоянн наведения на как достигнуть цели. вы можете положиться на себе. Самонадеянность о задачах и искусствах -- умеющ как сделать вещи, как достигнуть вещей или как управлять вещами. Она также включает способность быть одной и думать вещи до конца на ваших. Самонадеянность более обширна чем самоуверенность. Самоуверенность относит к чего мы можем сделать, к специфическим искусствам. Самонадеянность о быть независима, творческа и самодостаточный; иметь доверие в наша внутренней-selvs, котор нужно позволить мы приспособиться и управиться на наших.

Самонадеянность помогает нам стать:

Самонадеянность также имеет доверие в ваших собственных идеях. Она о мочь увидеть вещи до конца к завершению. Она о не быть испугана целей установки, и не останавливаемо страхом отказа. Общее верование что мир составлен 3 разных видов людей:

те которые делают вещи случиться;

те которые наблюдают, как вещи случают;

те которые не замечают ничего до тех пор пока после после этого не спросит, «что случилось?»

Те которые имеют хорошую самонадеянность (и самоуверенность, и самоконтроль) начинают самоуважение и делают вещи случиться. Если мы хотим наших детей мочь сделать вещи случиться, то мы не должны думать на грандиозном маштабе. Он не значит что мы все должно хотеть наших детей быть как Билл Гейтс, или лауреатов Нобелевской премии. Нам не нужно иметь наших детей достигнуть на маштабе который вносит изменения к другим, мы должны направить дать нашим детям измерение самонадеянности которая позволяет им держать более лучшее управление их собственных жизней и держать выборы раскрывают для их.

Самонадеянно на чем?

Мы можем ободрить самонадеянность в наших детях от справедливо предыдущего времени. Как только ваши выставки ребенка они могут управлять вещами для себя, тем ме менее медленно или топорно, мы должны позволить им сделать так. Самонадеянность этап самое лучшее введенный и испытанный этапом, начиная раньше и строя вверх медленно по мере того как они будут более сведущими и ответственными. Когда дети очень молоды они имеют этот почти неостановимый привод, котор нужно стать независимыми. Прежде чем они учат взрослые принципиальные схемы отказа, они охотно готовы попробовать над и сверх до тех пор пока они не будут управлять все, что угодновсе, что угодно они пробуют сделать. Это специально истинно если они имеют более старых братьев или сестер. Они desprately хотят сделать чего более старые малыши могут сделать. Если мы стоим в путе препятствовать им попробовать или показать неутверждение, то когда они не делают его довольно справедливо мы можем повредить их верование в себе. Больше мы делаем для их больше мы предотвращаем их от начинать способность сделать суждения и решения для себя. Этапы самонадеянности потеха, котор нужно наблюдать. В первый раз ваш младенец хватает руку вполне babyfood и находит их собственный рот с им. Когда они учат «идет potty» все сами по себе. Когда они положили их собственную рубашку дальше, обычно ОН назад после wrestling с им на 10 минут. Когда они выбирают вверх их собственную комнату. Когда они начинают заработать стипендию. Когда они делают их домашнюю работу без вас держа пушку к их головке. Когда они идут на их первую сидя с детьми работу. Когда они показывают вам их первую квартиру, где вы должны быстро пойти через ее поворачивая дальше и выходя на каждый свет в месте, выйдите дверь холодильника открытой и оденьте в ваши ноги вверх их новая мебель. Эти этапы не будут развивать до их представляют вам один день с внучат. Ясно вы не можете ободрить самонадеянность в вашем ребенке если вы не подготовлены стоять назад и прогрессивно не препятствуете для того чтобы пойти. Делать то в правом количестве и на подходящих моментах трудн для того чтобы судить. Добавьте опасности их не управляя ежедневной обработки мочеизнурения в его и вы осуществляете как раз как тщательно вам нужно быть. Дающ им быть в зависимости от ответственности и независимости время и личность вашего ребенка и на ваших собственных особых обстоятельствах. Дети могут стать самонадеянными только если мы ободряли их независимость, то, дано им практику в принимать решениея которые относятся и их здоровье, и показано их что они можно положиться на.

Нам давали специальную задачу, поднимая диабетического ребенка. Это делает нами специальные людей. Если мы не были до его, то мы не были бы возложены с им. Самонадеянность ответственная часть поднимать любого ребенка, диабетика или не. Мочеизнурение как раз делает его более трудной и важно мы помогаем нашим детям начать это искусство.

Следующий месяц я поговорю о самоконтроле.

Russell Turner отец типа годовалого 10 - 1 ювенильная диабетическая дочь. Когда она сперва была диагностирована он быстро нашел были все виды информации на интернете о медицинских аспектах этого dsease. Что он не смог найти было информацией о как подготовить его семью жить с этим заболеванием. Он начал вебсайт http://www.mychildhasdiabetes.com и конструировал его поэтому родители заново диагностированных детей имели бы универсальный ресурс, котор нужно выучить подготовить на всю жизнь с мочеизнурением.